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                【校長說】“我們不能被精英教育所誤導”——太倉市華頓ぷ外國語學校校長李建民專訪

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                【校長說】“我們不能被精英教育所誤導”——太倉市華頓外國語學¤校校長李建民專訪

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                【摘要】:
                太倉市華頓外國語學校秉承IB課程理念,倡導中西結合,文理兼長,全面發展的教育模式√,致力於▲培養具有家國情懷,世界眼光、適應時』代發展的年輕人。李建民校長加入後除了仙帝之外,太倉市華頓外國語學校將會有什麽樣查是差到了的新發展呢?看完這篇專々訪,你或許會找到答案∏。

                1994年至2014年,李建民先後任職於廣東知名教育集團旗艦學校國內部▽和國際部。2014年至2021年,他既然如此籌備並擔任該教育集團旗下連鎖學校校長,該校在校生已有1800多人。學校以招收中國大陸學生為主,同時也招收〗港澳臺以及部分外籍學生。2021年初正式加入太倉華頓等他大成半仙外國語學校擔任校長。

                太倉市華頓外國語㊣學校創建於2015年,坐落於太倉市經濟開發區蘇州中路200號,是中銳教育集團旗下一所十六年一貫制的寄宿制民辦雙語學校。

                學校秉承IB課程理念,倡導中西結合,文理兼長,全面發展的教育模式,致力於培養不好具有家國情懷,世界眼光、適應時代發展的年輕人。

                據報道統計,蘇州地區每年的出國人數大▂約在3000人左右,僅次於北上廣深這些一線城市。目前,蘇州地區有50多所學校。在面臨如此激烈競爭的情況,李建民校長加入後,太倉市華頓外國語學校將會有什麽樣的一名身材有些矮小新發展呢?看完這篇專訪,你或許會找到答案。

                 

                 

                作為國際化教育的專家,是什麽促使您決定加入中銳教育集團成為太倉市華頓外國語學校的校長呢?

                李校:中銳教育吸引我的不僅僅是基礎教育。它的教育是分兩大體系:一個是基礎教育,一個是高等職業教育。本來IB的課程就是叫精一道保命元神之力英課程,那麽從2012年它又建立了一個項目叫 IBCC,國際文憑的職業教育文憑。我們在職業教育這個方面,除了≡在國內的職業院校,在美國、在新加坡都有它的職業院校,所以說這種教育將來都是有很大的優勢。這樣不僅僅有精英教育,也涉及到了普通的教育。從未來發展的角度來說,我覺√得中銳教育更加全面。

                 

                加入學校後,在當前發展形勢下,您認為學校應當如何發展?

                李校:那些經濟條件比較好的家十二倍攻擊庭,希望孩子能接受國際教育最主要是因為人的發展取決於事業●的發展。事業發展有多大,人的發展空間就有多大。從教育的角度來說,人的發展也應該隨著國家的發展方向去發展。目前國家經濟已經過了溫飽的階段,人們對於文化和藝術方面的需求就會越來越〖大。

                江蘇省對單項職業我澹臺家也有可能一飛沖天院校的需求也是非常大。太倉這裏德國的企業很多,據我了ξ 解好像有500多家,而且還會不斷的有人才的引進。那麽對於這劉同和李紅兩人同時朝何林迎了上去樣的形勢來說,我們就結合我們當地的發展,以及我們政府對文化發展方面的一個倡導。我覺得要多方位的從經濟和文化發展的角度,來把握社會發展的趨勢,開發和建立符合時代人才發展需求的一些課程。

                 

                太倉市華頓外國語學校在培養學生方面,是怎樣的教育理念呢?

                李校:太倉市華頓外國語學校為學生提供多元發展,開設了視覺藝術項目。該項目含基礎課程(色彩、素描、平面設計、藝術史等)和藝術工坊(包括動漫、攝影、藝術手作、插畫等)。幫助學生在學科之間的融會貫通、滿足學生的個性化發展和升學需求的同時,促進學生藝術思考能力、創作←發展能力、多元思維轉換能力的培養。

                您曾經提▅到“我們不能被精英教育所誤導”,您能與我們分享對這句話的理解嗎?

                李校:在學校的宣傳當中,他們都會用╱一些被頂尖大學錄取的學生╲來宣傳,但是實際上我們很多人可能被誤導了。精英一定是少數的,實際上我但何林知道們大多數人,可以說99%的學生,我們都不能夠被精英教育綁架。如果你→被精英教育綁架了,那這個教ω 育一定是傷害很大的。我對於教育的理解就是說讓每一個孩子都能感覺到他是有希望,能夠成為最好的自』己。

                 

                知名教育家陶行知先生說:“校長是一個學校的靈魂,校長的優秀程度,決定著學校發展的高度頓時被炸飛了出去,一個好的校長就是一所好學校”。

                校長不是哲︾學家,卻要像哲學家一樣思考教育的真諦。校長不是科你說這珠子是玄鳥一族學家,卻要像科學家一樣擁有創新精神。在領航者李建民☆校長的帶領下,太倉市華頓外國語學校必將取得新的發展,踏上新的臺階!

                後續我們還將陸續推出更多集團旗下學校“領航者”的專訪,敬請期待。